
子供が幼稚園に通い始めたのかも、いつのまにか二ヶ月が過ぎた。 これまで新しく学んできた歌もすぐに歌い、絵の技量も結構増え、子どもたちの間でも遊びを主導し、よく似合っているというニュースも聞こえて大変な気持ちだった。 だが、一点に延ばされた不安感もしっかり上がってきた。 保育から教育に転換されるこの時点で、私たちの夫婦が子供に何をしてあげなければならないのか、(ただ幼稚園に預けるだけでもいいのか)事実上準備したものが一つもなかったからだ。 既存に二つの軸(信仰と知識)を立てる家庭文化を作らなければならないという考えはいつも持っていたが、これをどのように適用していくかについては具体的な計画を立てることが難しく、引き続き先延ばされていたはずだった。
1. カテゴリ拡張の背景
このような状況で必要なのは、人生に有意義に適用できるロールモデルを見つけることでした。 筆者の場合には、その対象がユダヤ人だったので、普段もユダヤ人教育に関連した本を少しずつ買っていた。 もちろん買うだけで読めなかったが、その理由はブログのカテゴリーを自ら制限(精神分析、西洋哲学)しておいたからだ。 そもそも一般書籍を読んでレビューしてくださる方はたくさんいるので、普段好きな専門的な本をレビューすれば筆者にも、他の方にも意味があるだろうという考えから始めたブログだった。 しかし、買った本を読むことができない笑い状況に、すぐに緊急の問題を延期しながらまであえてカテゴリにこだわるべき理由はないだろうと思った。 あくまで本を読む理由は、人生を意味あるように変化させるためだからだ。 より速い変化を引き出すためには方向を一部調整する必要もあった。
ユダヤ教では、抽象的な言語で表現した後に必ず実践方案を教える。 十戒で神様を愛する4つの方法と人間を愛する6つの方法が具体的な有法で明示されているのがその例だ。 そして613の律法ごとに施行令(codes)が詳しく明記されている。 ユダヤ人は「安息日を覚えて聖なるものにする」(出20:8)は、抽象的な言葉(律法)を正確に守るために安息日にしないでください。
ヒョン・ヨンス、『ユダヤ人の父親の4次元ヨンジェ教育』、p。 80
ユダヤ人の研究者として有名なヒョンヨンス博士の律法の説明です。 彼らが生涯を研究するトーラ(旧約聖書、タルムード)の構成も、抽象性と具体性が一緒に調和しているという意味だ。 もちろん、より重要なのは方向を設定する抽象言語だろうが、それが具体的な内容で裏付けられなければただ空虚な響きになるに従うだろう。 結局、子育て/教育カテゴリを新たに作った理由をこのように冗談に説明した理由は、もしかしたら不足している筆者の既存のカテゴリ文を見るために来られた方々に了解を求めるためだ。 専門的な本だけでなく、すぐに適用してばかげた実用的な本も並行して読むべき重要な理由が生じたからだ。
2. 本で話すユダヤ人の教育方法
この本はユダヤ人の年齢別の教育方法と生活の態度などを概括的に扱っている。 著者は貿易戦線で生涯を捧げた後、その中で出会ったユダヤ人に関心が生じ、引退後彼らを長く研究してきた方で、本文では紹介された内容のうち重要な教育方法の一部を挙げて紹介しようとする。
2.1。 学びの理由を知る
基本的に、ユダヤ人の学びに対する情熱と生活の仕方は、ユダヤ教と律法を除いて説明することはできません。 ユダヤ人は子供が社会的に成功するのではありません 完全に独立した人格に育つように育てることを目指すという。 なぜこんな人になるべきなのか? まさに「ティクンオラム(世界を直す)」思想を実践するためだ。 要約して、「神の栄光のための人生」と言えるこのような思想は、神が造られた世界を人間が完成させていかなければならないと信じることです。 だからこそ、この世の真理を探求する学びを最高の価値とみなし、歴史を支えてくれたトラをいかなる状況でも伝承させた原動力となったのだ。 特に著者は 律法が強調する重要な価値は「定義」と「平等」という点を数回にわたって強調する。
「正義」とは孤児や未亡人など社会的弱者の世話をすることであり、「平等」は世界の支配者は神の一人であり、天下のすべての人間は平等であるという概念である。 。 また、ユダヤ人は職場での地位や役職は効率的な業務推進のための役割分担だと考える。 そのため、地位や役職が従属的な関係を作るとは思わない。 このような平等思想が生んだ水平文化がまさにフツパ精神だ。 人の間に依存関係が成立するとは思わないので、自由で熱い討論をすることができる。
pp.143~144
「弱者」と「神の前の平等」を重視するこのような思想は、家庭で子供を所有物や従順しなければならない対象とするのではなく、同等の人格体として尊重する方法で現れるようになるという。
2.2. みことばの暗唱教育
ユダヤ人の母親は、石の時から聖書の勉強と人生で必要な礼節、規則などを教えるという。 特に聖書暗唱の場合のみ4歳になってから(ちょうど私たちの子供である)一日3時間ずつ暗唱をさせるという。 ここで著者は逆説的だが暗唱こそ創造性の産室だと話すが、暗唱をすれば内容そのものではなく内容に込められた「精神のパターン」を模倣することができるようになるからだという。 おそらく文脈を理解する力、つまり核心を洞察する能力を意味するようですが、関連する他の記事では時間の流れによる逐次(1D)事故ではなく、事故の中心点に基づいて始点と終点を同時に事故という立体的(2D)思考が可能であるとも表現する。 ここで明らかなのは 創造性が無ではないユ、つまり私たちが知っていることを新たにつなぐ能力という点で核心資源を設けることであり、高いレベルの言語能力と精神を内面化できるという点だ。 早い時期から始まった暗唱は、13歳になる成人式の際に出席した荷客の前でトーラの一つを暗唱することで、両親を離れて神の前で独立した存在と立つことができることを宣言するという。
2.3。 米の頭の教育
ユダヤ人 13歳以前の子供の教育で最も重要なのは、枕頭の物語と米の頭の教育である。 特にご飯の頭教育こそが家庭教育の花と言えるようになりたいのですが、家族の食事を共同体のための義務とみなし、集まった席では 訓練のない肯定的な会話を維持することが原則です。 (吠えることがあれば食事の後に遅れる。)席に座った父親は、まず妻がしたことに感謝して子供たちを祝福し、母親は子どもがうまくやったことを具体的に列挙して励ましているという。 ここで 励ましの核心は、結果ではなくプロセス、すなわち最善を尽くしたことについて賞賛[4] ということでユダヤ格言の中にはこういう内容もあるという。
「もし天使が目の前に現れ、トーラのすべてを教えても、私は断るでしょう。 学習プロセスは結果よりはるかに重要ですするからだ」
P。 72
このように食事時間を気持ちよく導いて多様な会話が行ける場にすることは、いかなる状況でも希望を失わないこれらの生活の源泉になってくれた。
2.4。 枕頭の物語
律法を教える時期と同様に、石が過ぎてパパは枕頭の話を始める。 子供が寝る前におとぎ話本を読んだり、祖先たち、聖書の言葉、もう少し大きくなっている子供が持ってくる本を読んで、子供の感じを聞く会話時間を過ごすのだ。 退勤後、子供たちと遊んで、ご飯の頭の会話を通じて十分な時間を過ごしたので、この時間は15分ほどで子供が寝るまで行われるという。 おそらくこの部分は筆者をはじめとする韓国の両親たちも多く実践している部分のように思うが、問題は先の過程のようだ。
2.5。 ハーブルタ学習法
友情、同僚を意味する「ハーブルタ」は、すでに多くの方が知っているように、二人が対をなしてお互いが知っていることを説明し、反論しながら討論を通じて知識を習得する過程だ。 一人で勉強するよりも、誰かを教えるために勉強する方が効果がはるかに大きいという点もよく知られている。

さらに他人よりも良い生活ではなく、他人と他の才能を発掘することを教育の最高目標と考える人々にとって、ハーブルタは最善の方法となる。 決まった答えではなく、自分だけの答えを忠実に訪れる旅だからだ。 学習に参加する学生は、互いの主張を鋭く掘り下げて説得しなければならないので、事前に数多くの家庭とそれに対する答えを用意しておくべきである。 それだけ正確に知り、また長く刻印されるしかないことだ。 韓国でも最近、実証的にこのように授業をする学校があると分かるが、徐々に拡大して自分の考えを自由に広げることができる基盤が設けられてほしい。 結局これまでの教育方法を要約してみると以下の内容程度になりそうだ。
ユダヤ人の宗教教育は、繰り返された暗唱を通じて一度体に体化させた後、質問式の授業に進む。 ユダヤ人の先生は子供たちに答えをすぐに教えません。 質問を続け、自分で答えを探すのを助ける。 下痢間違っても絶対に騙されない。 むしろもっとよくできるという自信を植えてくれる。
P。 226
2.6。 読書
ユダヤ人の年間読書量は64冊だという。 (それもとらの勉強は除いて..)毎週6冊以上の本を読むわけだが、これに反して韓国は2019年基準7.5冊に過ぎない。 それさえも2年前9.4巻から2冊ほど減った結果だ。 一ヶ月に一冊読むことでさえ、厄介なことになってしまった韓国とは異なり、彼らの知識は一日が違って増大する。 信仰が文化で造成なった時の力とはこんなものではないだろうか? リビングルームにはテレビがなく、安息日には野外活動をせず、家で本を読んだり、家族間で話す時間を過ごす。 考えと対話のための章が十分に用意されたのだ。 さらに、毎日の夕食まで一緒にいたので、ユダヤ人にとって家庭はまさに情緒的安定感と知的達成を刺激するのに最適な場所といえる。
3. 私たちの家庭にどのように適用してみることができますか?
文を整理しながら我が家の姿をしばらく振り返った。 子供が本を読んでもらうとき読んでくれるが、それほど長い時間を読んでくれない。 それでもそれなり15分ほどはなるようだが、残りの部分においては事実上放置している状態、だからユダヤ人方式では13歳以降にやらなければならないことを子供にしているわけだった。 もちろん、私たちがユダヤ人ではなく数千年にわたって、苦難に伴う切迫感(例えばユダヤ人家庭教育が活性化されたのはゲットー生活をするときに正規教育を受けることができず用意された方法という)で作り出した貴重な生活様式を一度に追いつこうとするのも過度の欲だ。 ただ今、私たちの家族に合った服を作るための悩みが必要だった。
3.1。 一緒に食事時間を作る
何よりも重要だと考えられたのは、家族全員が一緒に食事時間を設けることだった。 それぞれの人生で経験した困難を分かち合い、お互いに励まし、一緒に良い方法を探し出すためだ。 おおむね関係の難しさは対話の断絶にあらわれる。 しかし日常の対話を通じてなら誤解がたまることも、子供が間違った方向にあまりにも遠く行くこともたびに解放できるはずだった。 したがって、今は既存に維持していた「スマートフォンを使わない食事時間」で、子供が食卓に座って私たちと一緒に食事することを先に推進(?)してみることにした。 いつかママとおばあちゃんが従いながらご飯を食べる状況が繰り返されていたからだ。 そんなお父さん、お母さんと食事する時は自分の席に座って一緒に食べることに(XNUMX、XNUMX回だけ話して食べないと食事が終わったときにただ取り除くことで)約束をした。 子供がじっくり座って私たちと一緒に食事する雰囲気を作るのがまだ会話より先に必要だという考えだった。
3.2。 一緒にいる時間を増やす
一方、本を読んで、遊ぶ時間を増やすことは、すでに本を読んでいる間に気持ちが変わった。 13歳で成人と認め、その後の選択は完全に尊重してくれるという点が大きく触れたからだ。 このため、以前は面倒だという気持ちが大きかったが、すぐに独立することになる子供のために意図的にこの時間をさらに増やさなければならないという認識に切り替えることができた。 安息日を完全に下ろして一緒に時間を過ごすように、家庭を立てるための時間づくりが必要だった。 余談で子供が建ててくれた筆者のニックネームは「勉強争い」なのに、どうしても退勤後、家に帰っても本を読んだり、文章を書いて「勉強」をしているとたくさん説明してくれたからだろう。 個人的に好みのニックネームでも、子どもに学びに対する良い印象を与えることができ、感謝の気持ちだが時間を一緒に過ごす問題においては依然として限界を持っていることでもあり、継続的な改善が切実な状況だ。
実は今回の記事で紹介したい内容がとても多かったが、十分に収められず、たくさん残念だった。 ただ残りの地面を借りて最後に二つだけ紹介して終えるかという。 一つは、ディアスポラによって早くから発達したユダヤ共同体が経済的困難によってメンバーが飢えたり、途中で教育を中断することがないように(海外留学博士学位までしても)会堂(シナゴグ)でお金を集めて難しい人々を助けるはポイントです。 (律法で強調した「正義」に相当する部分で義務に該当する。) そこに成人式の時は親人ふりがかなりの量の祝意金を設けて数千から億台に達するお金を集めることになるが、すでにその時から分散投資(預金、株式、債券など)を開始するという。 大学に行く頃になれば金額がかなり吹き、お金をどのように'呼ぶか'を本格的に悩むようになるということで出発線が違うという気がするしかなかった。 先に説明した 教育方法と共同体のためにこれを義務としてまで改善した彼らのコミュニティ意識このすごく羨ましかった。 韓国も多くの混乱を経験しているが、徐々にこのような方向で社会安全網をうまく構築できることを願う心だ。
【1]
逆説的に聞こえるが、無条件に覚える「暗唱」が創意性の産室という現代理論がある。 暗唱する時、私たちの脳では子供たちが言葉を学ぶ時と同じ現象が起こる。 脳神経学者たちによれば、私たちが暗唱を繰り返すとき、脳は対象自体を模倣するのではなく、その中に入っている「精神のパターン」を模倣するという。 創造性は大根から油を生み出す奇妙な能力ではなく、既存の私たちが知っていることから派生して出てくる悟りである。 世界の創造的な理論は大根で作られていません。
p。 27 – 28
[2] The Science Times, ユダヤ人のノーベル賞の占領秘訣
[3] p。 89
[4] p。 72
[5]教育省、 質問して話し合い、ハーブルタ教育法
[6] p。 107
[7]毎日経済、 韓国大人平均読書量年間7.5冊… 2年前より1.9巻減る
*表紙画像ソース: unsplash






